-교육부 온라인 개학 고심 중, 교육과정 전반 타격 없도록

코로나19가 수그러들지 않는 중에 전면 개학을 해야 하느냐를 두고 교육부가 고민 중입니다.초·중·고등학교 개학을 놓고 이르면 오늘 발표할 가능성이 높은데,교육부는 교육부대로 또 학부모들은 학부모대로 고심이 깊습니다.현명한 판단이 요구되거니와 중요한 대목은 결국 인명 피해 최소화로 가야 한다는 것입니다.법정 수업 일수에 쫓기지만,학생·교직원·학부모 중 한 명이라도 코로나19 확진자 혹은 밀접 접촉자가 나오면 어린 학생들의 안전을 담보할 수 없을 뿐더러 학교에서 지역사회로 코로나19 확산 우려가 있다는 점에서도 개학 방식 및 그 결정이 망설여집니다.

질병관리본부에 따르면 코로나19 확진자가 지난주에 하루 100명 넘어 발생했고,같은 기간 미성년자 확진자도 증가해 지난 23일 이후 주말까지 700명을 넘어섰습니다.이런 엄중한 상황을 감안한다면 개학을 하되 대면 수업을 하지 않는 방식,곧 온라인 개학으로 갈 개연성이 높습니다.이미 대학이 이 같은 방식을 운영합니다만,이 경우 교육과정 전반이 적지 아니 타격 입을까 염려됩니다.또 단 한 사람의 확진자가 나오지 않은 지역도 온라인 개학을 획일적으로 적용해야 하느냐의 문제도 있습니다.따라서 교육부의 보다 정교한 매뉴얼이 필요함을 강조하지 않을 수 없습니다.

일단 온라인 개학을 염두에 둔다면 온라인 수업,즉 원격 수업이 부실하지 않도록 해야 합니다.다시 말하면 온라인 개학 대비 학교 현장에서 원격 수업 준비가 제대로 돼 있는지 묻게 된다는 얘깁니다.이미 원격 강의를 시행하는 대학의 경우 부실 강의 문제가 얘기되고 있습니다.또 원격 수업 여건에 따라 지역과 학교마다 그 수준·내용·방식이 서로 달라 교육의 형평성 문제를 야기할 가능성도 있습니다.도교육청을 비롯하여 지역 교육청은 이 대목에 특히 신경 써야 할 것입니다.

교육부의 판단과 결정을 따라야 하지만 결국 그 결과는 교육 현장의 몫이므로 큰 과오나 오류가 발생하지 않도록,그리고 뒷날 후회할 일이 생기지 않도록 만반의 준비를 해둬야 합니다.실제로 온라인 개학을 하게 되면 평가의 공정성을 우려하지 않을 수 없다는 말이 나옵니다.교육부가 모든 가능성과 시나리오를 면밀히 살피고 있을 것입니다만,거듭 강조하거니와 도내 교육 당국 또한 온라인 개학 관련 보다 철저한 대비가 요구됩니다.
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